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Author Name
Sainz, Mario
(2)
Published Date
2023
(3)
2022
(2)
Display Type
Artículo de revista
(7)
Collection
Set de artículo
(7)
Set de openaire
(7)
Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento (UNED). Artículos
(3)
Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Artículos
(2)
Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones (UNED). Artículos
(2)
Sainz, Mario
y
Vázquez, Alexandra
. (
2023
)
Not all ballots should be considered equal: How education-based dehumanization undermines the democratic social contract
.
2.74
31
15
Contreras Felipe, Antonio
y
García Madruga, Juan Antonio
. (
2008
)
Componentes cognitivos que favorecen la adaptación social en la infancia: prevención del bullying desde la educación infantil
.
2.58
47
12
Alonso Tajuelo, Lorena
y
Kohen, Raquel C.
. (
2022
)
Students’ Conceptions of Work and the Understanding of the Economic Value of Labor: A Developmental Study of Unemployment and Job Precarity in Times of an Economic Crisis
.
2.48
524
90
García-Herranz, Sara
,
Díaz-Mardomingo, María del Carmen
,
Suárez-Falcón, Juan Carlos
,
Rodríguez-Fernández, Raquel
,
Peraita, Herminia
y
Venero, César
. (
2022
)
Normative data for the Spanish version of the California Verbal Learning Test (TAVEC) from older adults
.
2.45
53
39
Sainz, Mario
. (
2023
)
Identifying hostile versus paternalistic classism profiles: a person-based approach to the study of ambivalent classism
.
2.44
35
11
Schames Kreitchmann, Rodrigo
,
Sorrel, Miguel A.
y
Abad, Francisco J.
. (
2023
)
On bank assembly and block selection in multidimensional forced-choice adaptive assessments
.
2.44
32
22
Martínez-Huertas, José Ángel
,
Jastrzebska, Olga
,
Mencu, Adrián
,
Moraleda, Jessica
,
Olmos, Ricardo
y
León, José Antonio
. (
2018
)
Analyzing Two Automatic Latent Semantic Analysis (LSA) Assessment Methods (Inbuilt Rubric vs. Golden Summary) in Summaries Extracted from Expository Texts
.
2.33
32
7